合格学校验收标语66句

2020-10-18 13:02 评论 0 条

  1、深化义务教育经费保障机制改革,依法加大义务教育经费投入。

  2、创特色、扩亮点,建设规范化、个性化、信息化学校。

  3、全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,全面发展。

  4、创建“十配套”达标乡镇,促进马甲经济社会和谐发展。

  5、深入学习科学发展观,扎实推进教育强区战略。

  6、完善终身教育体系,构建学习型社会。

  7、把握标准,细致准备,讲究实效,力争创建胜利;坚定信心,迎难而上,鼓足干劲,确保验收过关。

  8、建设校园文化,创建和谐校园。

  9、必须把教育摆在优先发展的战略地位。

  10、常规教学常抓不懈天天有新收获,集体备课集众之长课课有好效果。

  11、建设和谐校园,兴办和谐教育,促进教育公平。

  12、党以重教为先,政以兴教为本,民以助教为荣。

  13、创优良学风,做文明学生。

  14、关注自己一举一动,创建你我美好校园。

  15、欢迎“合格学校”评选委员莅临本校指导。

  16、坚持科学发展观,促进教育协调发展。

  17、正人先正己,立教先立德。

  18、深化教育改革,优化教育结构,提升教育质量。

  19、热爱学习,树立终身学习理念,终身受益;勇于创新,增强事事创新意识,事事成功。

  20、推进精神文化建设,营造高雅艺术校园。

  21、素质教育,人文教育,倡导现代教育;表演艺术,造型艺术,打造特色艺术。

  22、德育贵在修身,文明贵在行动。

  23、全面贯彻落实教育方针,促进义务教育均衡发展。

  24、在民主的管理中,培育自主人,打造质量领先的强校;在和谐的教育中,塑造健康人,铸就特色鲜明的名校。

  25、热烈欢迎省四星级高中评估验收专家组莅临我校检查指导!

  26、祝验收组领导、专家身体健康,万事如意。

  27、向“省四星级高中”评估验收组领导、专家致敬!

  28、规范办学,和谐为本,享受教育,以特色求发展;改革理念,管理为重,探究学习,以创新求生存。

  29、以党的十七大精神为指导,推动马甲教育事业健康协调发展。

  30、教学与科研共进,建设与管理共举。

  31、总局领导热忱指导是一中的荣幸,一中教育蓬勃发展是您们的骄傲。

  32、树文明新风,展舟中风采。

  33、至真至善,做追求真理、传承人类文明的引领者;致美致用,做树立新风、构建和谐社会的实践者。

  34、创建文明学校,构建和谐校园。

  35、加强校风建设,营造良好的育人环境。

  36、以科学发展观为指针,创新思路,深化教育改革;以四星级评估为契机,抢抓机遇,加快学校发展。

  37、创建省四星级高中,提升学校内涵品质,推动教育可持续发展。

  38、丝竹管弦,和声鸣盛世,文昌艺苑唱新曲;笔墨纸砚,翰墨庆升平,某某教坛谱鸿篇。

  39、始终把教育摆在优先发展的战略地位。

  40、秋风送爽,笑看盛事;丹桂飘香,喜迎贵宾。

  41、祝省四星级高中评估验收组领导、专家身体健康、工作顺利!

  42、推进教育均衡发展,增加优质教育资源。

  43、践行“八荣八耻”,创建文明校园。

  44、崇文尚武,重艺兴体,走特色发展之路;求智修德,成人成材,举素质教育大旗。

  45、制度是基础,管理是关键,质量为根本。

  46、爱护环境,保护环境,关注细微环境;探究学习,合作学习,学会科学学习。

  47、尊敬的各位领导、专家,你们辛苦了!

  48、体育是运动的艺术,艺术是人生的风景。

  49、举全区之力,打造特色鲜明、质量一流的省四星级高中。

  50、加大教育投入,改善办学条件,促进教育均衡发展。

  51、高起点,高要求,高质量,为某某人民办高品位学校;新思路,新理念,新特色,为国家社会育创新型人才。

  52、优先发展教育,建设教育强镇。

  53、建四星级高中是大家心愿,创高品位学校有你我奉献。

  54、热烈欢迎市小学“十配套”达标乡镇验收组领导、专家莅临我校检查指导。

  55、向管理要特色,向课堂要效益,向服务要质量。

  56、只言片语体现修养,小事细节彰显文明。

  57、以人为本,构建和谐校园;以德治校,彰显文明新风。

  58、创建“十配套”达标乡镇,促进教育均衡发展。

  59、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

  60、质量立校,人才强校,科研兴校;创新办学,开放办学,特色办学。

  61、创文明环境,建美好校园。

  62、深入推进素质教育,促进学生全面发展。

  63、贯彻落实十七大精神,突出教育优先发展地位。

  64、“迎验”事关你我他,一举成功靠大家。

  65、以学习贯彻十七大精神为动力,推进马甲镇教育事业上新台阶。

  66、积极建设和谐学习型学校,努力促进教师专业性发展。

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