小朋友自我介绍怎么写

  小朋友自我介绍怎么写
  
  3岁的宝宝,已经很“有话说”了。教宝宝学会自我介绍,学会描述关于自己的一些信息,是非常重要的。在外面意外走散时,宝宝可以通过它来向周围的人求助,让大人知道他想要何去何从。
  
  首先,你要设计一些问题,用问答的方式,让孩子记住它们。比如:
  
  叫什么名字?——我叫周崎
  
  今年几岁啦?——3岁
  
  爸爸叫什么名字?——周晖
  
  你家住在哪里?——新荷小区19幢3单元502
  
  家里的电话号码是多少?——5021609
  
  ……
  
  一开始训练的时候,以家长说为主。替孩子作回答的时候,语速放慢一点,吐字尽量清晰,这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后,就要可以在提问后停顿数秒,诱发他自己来回答。
  
  像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的,所以需要重复多次。不妨在茶余饭后,想起来就考考他,如果他答不上来,可以分段提醒:
  
  咱们家住在哪里?是什么小区呀?——新荷小区
  
  几幢?——19幢
  
  ……
  
  最后,要学会把这些问题的答案串联起来,组成完整的一段话,使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。
  
  学会了自我介绍,那么在就要踏进幼儿园之前,不妨也来排练一下给小朋友们作自我介绍场景吧!这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题,比如:
  
  我最喜欢的人是爸爸妈妈;我最喜欢看的动画片是《天线宝宝》;我最喜欢的故事是《三只小猪》;我会自己吃饭,会给自己穿鞋子……
  
  自我介绍让孩子学会表达自己,这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言能力。
  
  此外,对自己的了解也提升了孩子的自信心,也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们面对陌生的人和环境的时候,可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失,也可以尽快向身边的大人求助。
  
  小朋友自我介绍(一)
  
  大家好,我是小米,大名叫吕习悦,爸爸妈妈取这个名字是希望我好好学习。其实我是挺喜欢学习的,我可喜欢上幼儿园啦,我还爱看书、爱听妈妈讲故事,爱听老师唱歌,爱交好朋友,所有新奇的事情我都感兴趣。当然、当然,我最、最喜欢的还是芭比……
  
  说到我的不足,爸爸妈妈和老师都说我太好动,小屁股有点坐不坐,这个,其实,我是有一点点外向啦……
  
  总之,在新的幼儿园,我会好好学习,改正不足,做一个老师、小朋友都喜欢的好宝宝!
  
  我的自我介绍完了,接下来,让我们交个朋友吧!
  
  小朋友自我介绍(二)
  
  我嘛,高高的个子,鼻子上架着一副小眼镜。哦,我还有一双灵巧的手。
  
  我可爱笑了,只要一有机会就笑个不停。课间和同学们说笑话,说到高兴的地方,“哈哈哈哈!”笑声就会不可抑制地进发出来,笑得连眼泪啥时候流出来都不知道。妈妈说我高兴起来笑得像个疯子。其实,在人面前我还是挺文静的,叔叔阿姨都说我像小大人。
  
  要说我的爱好,那可就多了,不过我最喜欢的是雕塑,那是我的拿手好戏。说起雕塑,我还有过一段“废寝忘食”的经历呢。那是一年前,美术老师让我们自己创作一件雕塑,作为考试,我塑“小白兔”,因为我从小喜欢小白兔,老师为了让大家雕塑得更完美,就让带回家去完成。
  
  于是乎,家里的写字台就成了我的雕塑台了。我一心一意地雕着,塑着,把浑身的本领都使了出来,可这么一来,我午饭和午觉就只好都“退居二线”了,妈妈把菜热了又热,最后不得不动用“武力”,可是这也不管用。经过我的精心雕塑,一尊栩栩如生的“小白兔”诞生了。
  
  瞧,两只长长的耳朵向下搭拉着,背着一个漂亮的花书包,骑着一辆“山地”车,一双小眼睛。活了!我高兴地一蹦三丈高,虽然,饿点,累点,太值得了。
  
  我就是这么一个人:学习,认认真真;玩,痛痛快快。有时还爱开个玩笑什么的。
  
  介绍到此,怎么样?交个朋友吧
  
  小朋友自我介绍(三)
  
  我叫常茹,今年6岁,为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
  
  站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!
  
  再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!
  
  瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!
  
  再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!
  
  幼儿园自我介绍范文:我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
  
  我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

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